Вы искали:
Лиля Фролова, Санкт-Петербург
Нашлось 14 человек(а)
Лиля Фролова
Страна проживания: РоссияГород: Санкт-Петербург
Дата рождения: 23 октября 1998
Высшее образование:
Вуз: ВАШ при Администрации СПб
Факультет: Переводческий факультет
Текущая деятельность: ВАШ при Администрации СПб
Подробнее
Лиля Фролова
Страна проживания: РоссияГород: Санкт-Петербург
Дата рождения: 2 августа
Высшее образование:
Вуз: СПбГУ
Текущая деятельность: Работа для молодёжи. Вакансии для студентов| СПБ
Подробнее
Лиля Фролова
Страна проживания: РоссияГород: Санкт-Петербург
Высшее образование:
Вуз: БГТУ «Военмех» , 2015 , Очное отделение , Абитуриентка
Факультет: Энергетического машиностроения (К) (Физико-технический)
Кафедра: К3 - Механика деформируемого твердого тела
Среднее образование:
Школа: Школа №2 , 2010 Санкт-Петербург
2000 - 2010 (в)
Текущая деятельность: БГТУ «Военмех»
Подробнее
Лиля Фролова
Страна проживания: РоссияГород: Санкт-Петербург
Высшее образование:
Вуз: БГТУ «Военмех» , Очное отделение
Факультет: Факультет ракетно-космической техники «А»
Кафедра: А5 - Процессы управления
Среднее образование:
Школа: Школа-интернат №1 Выборгского района Санкт-Петербург (б)
Текущая деятельность: БГТУ «Военмех»
Подробнее
Лиля Фролова
Страна проживания: РоссияГород: Санкт-Петербург
Высшее образование:
Вуз: СПбГУ , 2017
Факультет: Биолого-почвенный
Кафедра: Зоологии позвоночных
Среднее образование:
Школа: Школа-интернат №4 (Мечникова) , 2015 Санкт-Петербург (б)
Подробнее
Лиля Фролова
Страна проживания: РоссияГород: Санкт-Петербург
Высшее образование:
Вуз: СПбГУ , 2017
Факультет: Биолого-почвенный
Кафедра: Зоологии позвоночных
Среднее образование:
Школа: Школа-интернат №4 (Мечникова) , 2015 Санкт-Петербург (б)
Подробнее
Лиля Фролова
Страна проживания: РоссияГород: Санкт-Петербург
Дата рождения: 1 января 2000
Высшее образование:
Вуз: ВЕИП , 2009 , Заочное отделение
Факультет: Факультет психологии и психоанализа
Кафедра: Кафедра психоаналитической терапии
Текущая деятельность: ВЕИП
Подробнее
1
2
Случайная группа:
Министерство образования 10
