Наш любимый деффак

64 подписчиков

Дефектологический факультет организован в 1988 году для подготовки студентов по специальности «Олигофренопедагогика». С 1998 года начата подготовка студентов по специальностям «Логопедия», «Специальная психология». В настоящее время на факультете ведется обучение по трем образовательным программам различной формы обучения. На факультете имеется три кафедры: - медицины и логопедии, зав.кафедрой Виктор Афанасьевич Иванов, доктор медицинских наук, профессор; - коррекционной педагогики и психологии, зав.кафедрой Надежда Валериановна Ялпаева, кандидат педагогических наук, доцент; - специальных методик и русского языка, зав.кафедрой Тамара Ивановна Бугаева, кандидат педагогических наук, доцент. Общий преподавательский состав факультета – 36 человек, 86% из них имеют ученую степень кандидата или доктора наук. Материальную базу факультета составляют 6 аудиторий, в том числе специализированные кабинеты анатомии и физиологии человека, логопедии, специальной педагогики и психологии, информационных технологий, включающий современный стандартный компьютерный класс на 20 посадочных мест. Факультет предоставляет своим сотрудникам и студентам дополнительные возможности использования вычислительной техники для научных исследований: доступ в Internet, позволяющий знакомиться с возможностями приобретения специальной литературы (OZON), информационных on-lain каталогов, пользование электронной почтой, информационными системами поиска, отслеживания состояния системы специального образования в целом; приобретения и расширения опыта международного сотрудничества. За последние 5 лет преподавателями факультета было разработано и издано более 40 учебников, учебных пособий, монографий, 18 из которых имеют грифы УМО и Министерств образования и науки, здравоохранения и социальной работы. Среди изданных работ учебники для коррекционных школ: «Произношение «Мир звуков» 1 класс», «Произношение «Мир звуков» 2 класс» (проф.Чиркина Г.В., доц.Российская Е.Н.), «АЛЬБОМ-ПОСОБИЕ для учителя-логопеда специальных (коррекционных) школ V вида» (проф.Чиркина Г.В., доц.Российская Е.Н.) ; учебники и учебные пособия для студентов: «Невропатология. В 2 частях» (проф.Ласков В.Б., проф.Иванов В.А.), «Толковый словарь неврологических терминов» (проф.Иванов В.А., проф.Ласков В.Б.), «Нейропсихология» (доц.Лукьянов В.В.), . «Коррекционная педагогика» (доц.Ялпаева Н.В. и др.), «Психология детей с отклонениями в интеллектуальном развитии» (доц.Калмыкова Е.А.), «Устранение нарушений звукопроизношения» (доц.Гаранина Л.А., доц.Российская Е.Н.), «Логопедическая реабилитация детей с отклонениями в развитии» (проф.Блинков Ю.А., доц.Игнатьева С.А.), «Игра в образовании ребенка: от прошлого к настоящему» (проф.Репринцева Е.А.), «Связные краеведческие тексты на занятиях по русскому языку и культуре речи» (доц.Малыхина Т.М., доц.Писарева Л.Е., доц.Летапурс Т.В., доц.Харитонов В.И.) и др.; монографии: «Педагогика игры: Теория. История. Практика» (проф.Репринцева Е.А.), «Коммуникативная культура учителя-логопеда» (доц.Игнатьева С.А.). В настоящее время преподаватели факультета ведут научное руководство аспирантов и соискателей по следующим научным специальностям: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования;13.00.08 – теория и методика профессионального образования; 19.00.07 – педагогическая психология. Кафедры факультета активно участвуют в создании совместно со студентами научно-образовательных проектов, связанных с реабилитацией лиц с ограниченными возможностями здоровья.