Школа педагогических психологов: десятая встреча

Десятая встреча ШПП состоится 14 апреля 2009 года, во вторник, в 16.15, в 308 ауд. Тема встречи: Анализ программы обучения чтению Д.Б.Эльконина с точки зрения ее возможностей в предупреждении формализма школьных знаний Эта и следующая встреча будет посвящена анализу конкретных программ обучения, разработанных психологами в том числе в целях предупреждения формализма знаний. В прошлый раз мы немного познакомились с особенностями построения курса начальной математики, а в этот раз займемся чтением, а в следующий - русским языком. На встрече планируется обсудить следующие вопросы: 1. Можно ли выделить те общие принципы построения любого учебного предмета, которые позволяют предупредить формализм знаний? 2. Как конкретно эти принципы реализуются в программе обучения чтению? 3. Что общего в программе по начальной математике и чтению? Для предварительного продумывания этих вопросов участникам ОЧЕНЬ рекомендуется прочитать две статьи: 1) Эльконин Д.Б. Как учить детей читать // Эльконин Д,Б. Избранные психологические труды. М., 1989 (25 страниц) 2) Ильенков Э.В. К вопросу о понятии "деятельность" и его значении для педагогики // Ильенков Э.В. Школа должна учить мыслить. М.-Воронеж, 2002 (7 страниц) Статьи выложены в нашей гугл-группе http://groups.google.ru/group/shpp/files