Школа пед. психологов: весенний семестр

Дорогие коллеги! Школа пед. психологов объявляет новый набор.. тьфу, продолжает свою деятельность:) В этом семестре, думаю, стоит сделать акцент на том, что действительно может принести пользу каждому из нас конкретно - на обсуждении наших курсовых, дипломных и кандидатских:) Таким образом, мы совместим желание продолжить семинар по проблемам пед. психологии, который делали в прошлом учебном году, с желанием сохранить нашу небольшую школу) Имхо, это будет полезно не только студентам и аспирантам кафедры, но и студентам первого, второго и третьего курсов, которые пишут на близкие тематики, потому что возможность посмотреть на собственную работу со стороны, поверьте, очень стимулирует как к факту ее написания (кто будет отрицать, что это неважно?;)), так и к ее совершенствованию. Периодически, я думаю, я буду-таки приглашать кого-то из преподавателей (и лекцию прочитать, и к нам на обсуждения), но только в том случае, если наберется достаточное количество людей, иначе неудобно. Периодичность, я думаю, раз в две недели. Что касается конкретного дня и времени, давайте выберем из этих вариантов: пн 18.30 - 20.00 вт 17.00 - 18.30, 18.30 - 20.00 чт 17.00 - 18.30, 18.30 - 20.00 пт 17.00 - 18.30, 18.30 - 20.00 сб 15.00- 16.30, 16.30 - 18.00 Да, по формату все докладчики должны будут минимум за неделю прислать мне краткое содержание (абстракт) своего доклада - несколько предложений, чтобы было понятно, о чем пойдет речь, и слушатели могли подготовить вопросы. Начнем, как только определимся с первыми докладчиками и со временем. Видимо, после студенческих каникул. Буду рада видеть всех! P.S. Знаете, в чем основная трудность для тех, кто только осваивает науку? Разрабатывать хочется свою тему так, как ты считаешь нужным, а знаний по ней нет и надо учиться у более опытных (научников и пр.), т.е., как правило, делать то, что они скажут. А хочется - самому. Может, нам вместе удастся эту трудность преодолеть. Итак, тех, кто хочет ходить/докладываться на семинаре, я прошу на стене ответить на 3 вопроса: 1) Какие интервалы времени вам наиболее подходят? 2) Планируете ли вы собственный доклад или хотите быть только участником? 3) Если вы планируете доклад, то на какой по счету встрече вы хотите выступить и на какую тему?