БГО - сегодня

Наша школа одной из первых откликалась на требования времени, выпуская подготовленных, грамотных людей. На современном этапе развития науки общество особенно остро нуждается в специалистах, владеющих широким спектром как прикладных, так и фундаментальных знаний в таких недавно неведомых многим областях, как генетика, биотехнология, экология и экопатология. Сейчас особое внимание в мире уделяется прогрессу в биологических и медицинских науках. Ускоренными темпами развиваются исследования геномов живых организмов, биохимических процессов, происходящих в клетке, молекулярных механизмов возникновения заболеваний и способов борьбы с ними. На основе последних достижений науки в медицине развиваются и формируются такие направления, как клиническая и медицинская генетика, молекулярная генетика и цитогенетика, цитопатология и генотерапия. Как показывает история, все наиболее значимые открытия и «скачки» в научной и технической сфере, оказывающие влияние на всю дальнейшею эволюцию человечества, находятся на стыке нескольких дисциплин. Взаимосвязь предметов и взаимодействие специалистов – вот основа всестороннего и гармоничного развития. Не отступая от традиций российской и советской «универсальной» школы, следует признать, что время диктует необходимость внедрения предпрофильного и профильного образования для старших классов. Возможность посещения элективных и спецкурсов расширяет перспективы выбора профессии с учетом интересов личности и общества. Создание на базе нашей школы биолого-географического объединения может стать первым шагом в интеграции дисциплин естественно-научного цикла, укреплении межпредметных связей, будет способствовать вовлечению детей в активную научно-практическую и общественную деятельность. Объединение рассчитывает на тесное сотрудничество и взаимодействие с учениками и их родителями, учителями-предметниками и классными руководителями, методическими объединениями и администрацией школы. БГО стремиться расширять и укреплять контакты с организациями, занимающимися биологическими, медицинскими, экологическими проблемами. Целью деятельности объединения является формирование у личности учащихся широкого кругозора, воспитания бережного отношения к окружающему миру, совершенствование практических умений и навыков работы и в кабинете и в природных условиях, помощь в определении дальнейшего жизненного пути. Кем бы не стали выпускники, прошедшие школу университетских и институтских аудиторий, познакомившиеся с деятельностью ведущих московских лабораторий и кафедр, познавшие километровые переходы и трудности разведения костра под проливным дождем, наше объединение надеется, что способно внести свою скромную лепту в осознанный самостоятельный выбор и мировоззрение школьника.