1 ступень по гештальту

Основная идея гештальт-терапии – развитие креативности во взаимодействии с окружающим миром, восстановление способности к саморегуляции, осознавание причин и целей повторения неадаптивных или разрушительных стереотипов поведения. Обучение на 1 ступени гештальт-терапии рассчитано: на специалистов, желающих применять метод в своей работе, на людей, которые не готовы проходить психотерапию, но заинтересованы в том, чтобы узнать что-то новое, чему-то научиться, попробовать решить свои проблемы. В последнее время на длительные программы обучения гештальт-терапии все чаще приходят люди, которые не собираются работать в качестве профессиональных психологов, психотерапевтов, а просто хотят лучше жить, лучше понимать себя, справляться с повседневными жизненными ситуациями, т. е. стать психотерапевтом самому себе. Современный человек не успевает почувствовать того, что с ним происходит, в результате он не понимает ситуацию, в которой находится, а следовательно, происходит нарушение его деятельности, но не за счет отсутствия навыков и умений, а за счет того, что что-то не додумано и не дочувствовано. Гештальт-терапия – это попытка научиться восстанавливать свои чувства, мысли, чтобы правильно ими распорядиться, использовать в нужном нам направлении. Основной инструмент гештальт-подхода - осознавание себя... Участники программы получают: Опыт работы со своими личными проблемами. Осознание своих собственных способов в создании и решении проблем. Знание теории и методов гештальт-терапии. Навыки гештальт-диагностики себя. Навыки работы в группе. Задачи участников: знакомиться с идеологией и методологией гештальт-терапии, приобретать личный опыт работы с проблемами, побыть в роли клиента и убедиться в эффективности (или бесполезности) этого метода лично для себя, пробовать разные техники (рисуночные, телесные и др.), учиться использовать элементы гештальт-подхода в личной практике и в собственной жизни.