конкурс проектов Института общественного планирования

Дата публикации: 11.06.2008 ИнОП и его гранты Размер грантов на научные исследования составляет от 250 тыс. до 2 млн. руб., всего будет выдано более 50 грантов. 1. Студентам обществоведам за достижения в учебе и научной работе - 100 стипендий по 5000 руб./месяц. 2. Аспирантам за успехи в научной работе 50 стипендий - по 12500 руб./месяц. В настоящее время программа присуждения стипендий рассчитана на ближайший учебный год. Выделение грантов будет производиться на целевой и конкурсной основе. В первом случае, Институт по собственной инициативе Источник: Полит.ру Состоялась пресс-конференция ИнОПа, в заглавии которой сообщалось, что Институт "становится самым крупным в России негосударственным грантодателем в области общественных наук, учреждает медиапремии и премии за лучшие книги по общественным наукам". Судя по всему, дело действительно так, по этой причине следует просто привести те позиции, которые там будут поддерживать грантами. Впрочем, некоторое обоснование проекта. Согласно В.Фадееву, есть некоторая проблема, связанная с тем, что "мы плохо знаем страну". Общество себе знай критикует политиков, совсем не помогая им работать так, чтобы их критиковали меньше. Почему так? Есть версия, что гуманитарные знания у нас вторичны, соответствующие ученые предпочитают сравнивать себя с западными в отрыве от ситуации, которая сложилась в мире. Или же у нас любят опираться на свои же идеи, но столетней давности. Поэтому проект предполагает исследование тех вопросов, которые максимально приближены к актуальностям в политической и общественной сфере. Ниже приводится система грантов и стипендий Института. Следует только отметить, что тут главное – не запутаться. ИнОП участвует в трех грантовых программах. Вот эта - его собственная. Кроме того, он участвует в грантовой программе Форума-2020 (это с ЕР), а также выступает одним из шести операторов конкурсов среди ННО и проводит второй открытый Конкурс по проведению социологических исследований. Далее - их официальный документ. Гранты ученым и экспертам, стипендии аспирантам и студентам-дипломникам будут выделяться для проведения исследований по следующим направлениям (внутри каждого направления исследователи могут формулировать различные конкретные темы): 1. Ненасильственная модернизация. Как модернизировать страну в условиях демократии? Казалось бы, большинство примеров говорят об эффективности авторитарного модернизационного пути. В то же время, опыт успешных авторитарных модернизаций (Малайзия, Индонезия, Китай, а также Тайвань, Бразилия, Корея авторитарных периодов) показывает, что эти страны начинали модернизацию с крайне низких уровней технологического, социального и политического развития, и в течение авторитарного периода не достигали технологических высот. А есть и примеры не авторитарных модернизаций, при которых происходил переход к постиндустриальному обществу: послевоенные Франция, Германия, Япония. Но, с другой стороны, Россия имеет репутацию страны с устойчивой традицией авторитарных модернизаций. Кризис СССР произошел именно на стадии перехода к постиндустриальному обществу при попытке перевести модернизацию на не авторитарные рельсы. Возможен ли иной путь? Является ли развитие демократии в современной России следствием или условием технологической и социальной модернизации? Какие меры по развитию демократических институтов и процедур могут способствовать модернизации? 2. Формы и методы формирования ответственной элиты. Пути и критерии обновления элиты. 93% представителей столичной и региональных элит в ходе исследования ИнОП сочли актуальным вопрос о формировании в России ответственной национальной элиты. Современная элита сгруппирована в кланы, и при этом разобщена, часто либо корыстна, либо не включена в активную деятельность на уровне страны или региона, слабо представляет себе пути развития страны и сомневается в собственном предназначении. В то же время, она оказалась способна удерживать социально-экономическую и политическую ситуацию в стране на приемлемых уровнях с