Билеты по творческой деятельности журналиста (Бирюков)

Экзаменационный билет №1 1. Назовите основные требования к композиции информации, обоснуйте их. 2. Сделайте разбор текста и предложите свой вариант его «лида». Экзаменационный билет №2 1. Что такое «лид», «бэк-граунд», какую роль они выполняют в информационном материале? 2.Оцените достоинства и недостатки предложенного текста, определите его жанр. Экзаменационный билет №3 1.В чем сходство и различие информации и репортажа? 2.Сделайте информацию из предложенного текста сообщения пресс-службы. Экзаменационный билет №4 1.Перечислите возможные источники информации, охарактеризуйте их. 2.Определите жанр, оцените достоинства и недостатки предложенного текста. Экзаменационный билет №5 1.Какие средства выразительности, «усиления» материала используются в фельетоне? 2.Оцените достоинства и недостатки предложенного текста. Экзаменационный билет №6 1.Источники и методы сбора информации для журналистского материала. 2.Оцените достоинства и недостатки предложенного текста. Экзаменационный билет №7 1.Чем определяется выбор жанра материала? 2. Сделайте информацию из предложенного текста сообщения пресс-службы. Экзаменационный билет №8 1.Чем отличаются корреспонденция и статья? 2.Сделайте разбор предложенного текста информации, предложите свой вариант. Экзаменационный билет №9 1.Журналистское расследование: что это такое? Чем оно отличается от проблемной статьи? 2.Сделайте информацию из предложенного текста сообщения пресс-службы Экзаменационный билет №10 1.Задачи и функции журналистики? 2.Определите жанр, сделайте разбор предложенного текста. Экзаменационный билет №11 1.Зачем нужен «бэк-граунд»? 2.Сделайте информацию из предложенного текста сообщения пресс-службы Экзаменационный билет №12 1.Назовите основные виды очерка, в чем их различие? 2. Оцените достоинства и недостатки предложенного текста, определите его жанр. Экзаменационный билет №13 1.Чем отличается пресс-конференция от брифинга и подхода к прессе? 2.Сделайте разбор текста и предложите свой вариант его «лида». Экзаменационный билет №14 1. Назовите основные требования к репортажу и приемы его создания. 2.Сделайте разбор текста и предложите свой вариант его «лида». Экзаменационный билет №15 1. Каково назначение интервью? 2.Сделайте разбор текста и предложите свой вариант его «лида». Экзаменационный билет №16 1. В чем схожесть и отличие проблемной статьи и проблемного очерка? 2.Сделайте разбор текста и предложите свой вариант его «лида». Экзаменационный билет №17 1.В чем сходство и различие информации и репортажа? 2.Сделайте разбор текста и предложите свой вариант его «лида». Экзаменационный билет №18 1.Что такое статья? Каково ее предназначение? 2.Сделайте разбор текста и предложите свой вариант его «лида». Экзаменационный билет №19 1. Что такое «динамичный стиль» репортажа, как он достигается? 2.Оцените достоинства и недостатки предложенного текста информации. Экзаменационный билет №20 1.В чем схожесть и отличие репортажа от путевого очерка? 2.Оцените достоинства и недостатки предложенного текста, определите его жанр. Экзаменационный билет №21 1.Как добиться наглядности в репортаже? 2.Оцените предложенный текст информации. Экзаменационный билет №22 1.Чем должен руководствоваться журналист, выбирая тему для статьи? 2.Оцените достоинства и недостатки предложенного текста. Экзаменационный билет №23 1.Перечислите приемы и способы создания фельетона. 2.Оцените достоинства и недостатки предложенного текста. Экзаменационный билет №24 1.Как следует строить беседу во время интервью? 2.Оцените достоинства и недостатки предложенного текста. Экзаменационный билет №25 1.Что такое судебный очерк? 2.Сделайте информацию из предложенного сообщения пресс-службы. Экзаменационный билет №26 1.»Перевернутая пирамида» в информации – что это такое? 2.Сделайте информацию из предложенного текста пресс-службы. Экзаме