Доклад Константина Богданова "ВОЛОДЯ УЛЬЯНОВ И СТАЛИН С ДЕТЬМИ: ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИОГРАФИИ"

30 подписчиков

Советская лениниана богата иконографическим и дискурсивным разнообразием – в ней соседствуют образы великого вождя, несгибаемого революционера, гениального стратега, хитроумного политика, красноречивого оратора и вместе с тем «самого простого» и «самого человечного» человека – незамысловато наивного, часто ребячливого и почти комичного, и нетривиальна своими возрастными стереотипами, в ряду которых нашлось место не только Ленину «в расвете сил», но также Ленину-дедушке и Ленину-ребенку. Темой настоящей работы является образ «Ленина в детстве», исключительно значимый в контексте теории и практики советской педагогики - визуальное оформление и сюжетная канонизация образа «Володи Ульянова» (живописная и пластическая обработка детских фотографий Ленина, создание стереотипного представления о «мальчике с книгой», знаковая «институализация» образа Ленина-ребенка в графическом «логотипе» октябрят, в литературе – создание обширного ряда квази-мемуарных и художественных текстов с устойчивыми сюжетами). В докладе – на материале литературы, живописи, скульптуры, кино и массовой пропаганды - анализируется трансформация образа Ленина в детстве, а также особенности его эмоционального и дискурсивного «присутствия» в советской и постсоветской культуре.