Психологический центр ИМБИРЬ

180 подписчиков

Оказываем психологическую помощь семье и детям: ? КОНСУЛЬТАЦИИ, ? ПСИХОДИАГНОСТИКА, ?РАБОТА С ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИМИ ОТНОШЕНИЯМИ ? ТРЕНИНГИ для детей и подростков по следующим направлениям: - управление агрессией, эмоциями, - развитие навыков коммуникации, - уверенность в себе, - самоорганизация, - искусство убеждения и ведения споров, - командообразование, - профориентации, - комплексная работа с детьми с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивность). ?ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ, ?ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ?ПРОВЕДЕНИЕ СЕМИНАРОВ И МАСТЕР-КЛАСОВ по различной тематике. Наш уникальный продукт: КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ПОМОЩИ И СОПРОВОЖДЕНИЯ семей с детьми с СДВГ. Она состоит из нескольких блоков: 1 блок. ✔️Диагностика: тестирование ребенка (входная \ промежуточная\ заключительная диагностика) и собеседование с родителями. ✔️Анкетирование родителей. ✔️ Анкетирование школьников. ✔️ Диагностика внимания, памяти, восприятия, гнозисов. ✔️ Диагностики саморегуляции и произвольности. ✔️ Диагностика взаимоотношений в семье. ✔️ Диагностика уровня тревожности. 2 блок. Программа: ✔️ Индивидуальная и групповая терапия ребенка, нацеленная на развитие внимания, улучшения контроля поведения, развитие коммуникативных навыков, формирование учебной мотивации, познание своих особенностей и умение пользоваться ими для созидательных целей. ✔️ Сопровождающие ресурсные занятия с родителями (лекции+практика). ✔️ Профориентация ребенка с учетом индивидуальных склонностей и особенностей. ✔️ Тренинги (управления эмоциями, взаимодействия родителей и детей, самоорганизации, командообразования). ✔️ Семейное консультирование. ✔️ Индивидуальная и групповая психотерапия родителей. 3 блок. Объединение специалистов и служб: ✔️ Взаимодействие специалистов (невролога, остеопата, психиатра, нейропсихолога, психолога) на интервизионных группах по планированию работы с семьей и ребенкоми оказанию эффективной помощи (1 раз в квартал). ✔️ Представление интересов ребенка и семьи в правоохранительных органах, в школе, детском саду (сотрудничество с классным руководителем, воспитателем, педагогом-психологом).