ПЕДАГОГИКА без КУПЮР

48 подписчиков
Доброго времени суток, друзья! Я педагог, психолог, медиатор – специалист по разрешению конфликтов, кинезиолог, регрессолог. Все эти виды деятельности переплетаются, дополняя друг друга, и позволяют мне делать мою работу хорошо, качественно и эффективно. Зовут меня Тамара, фамилия Мудрец. Это моя настоящая фамилия, не псевдоним. Работаю со взрослыми и с детьми. В последние годы, по мере накопления опыта и его осмысления, я прихожу к выводу, что работать с детьми нужно после того, как сами родители прошли путь собственного роста и развития. Часто отношения в семье не всегда складываются удачно. В конфликтные ситуации взрослых людей вовлеаются и дети. В результате психотравмы страдают все участники семейной драмы. Более 30 лет я успешно занимаюсь практической деятельностью по восстановлению душевного комфорта людей и улучшению качества их жизни. Давно осознала, что владею знаниями, практическими навыками и опытом, чтобы помогать людям реализовывать их желания, добиваться целей и менять жизнь в том направлении, в котором они хотят двигаться. Не зависимо от ситуаций и обстоятельств. Если вам интересна эта тематика, приглашаю вас подписаться в наше сообщество. В нем будут публиковаться авторские статьи. Для моих подписчиков будут проходить бесплатные мастер-классы, на которых вы узнаете много интересного о человеческих взаимоотношениях. Если Вам необходима индивидуальная консультация, вы можете написать мне в личные сообщения : https://vk.com/id82741988
Название
ПЕДАГОГИКА без КУПЮР
Статус
PRO Личность ?
Страна
Россия
Город
Информация скрыта или не указана
Url
club183589804
Id
183589804
Тематика
Родители и дети
Вики страница
Не установлена
Сайт
Блокировка
Нет ограничений
Видимость
Открытая
Верификация
Группа не верифицирована администрацией Вконтакте
Популярность
У группы нет огня Прометея
Тип
Публичная страница
Возрастные ограничения
Нет
Стена
Ограниченная
Контакты
Кузнецова Евгения (администратор)
Мудрец Тамара (Идейный вдохновитель)

Подписчики

Возраст:

Дата рождения

Семейное положение: