Философский клуб "Квадратный стол"

20 ноября пройдёт первое заседание философского клуба "Квадратный стол". Приглашаем всех желающих принять участие в дискуссии! Первая тема "Квадратного стола": философ - призвание или профессия? Вот примерный план для обсуждения =) Первый квадратный стол студентов ФСФ по философии. Тема: Рефлексия в философское «Я». Основные посылки для осуществления первого квадратного стола: 1. Время – вечер вне пар студентов- философов. 2. Пространство – аудитория 514 либо 510. 3. Материя и сознание – студенты-философы, выпускники-философы. 4. Корреляторы направления развития – ведущий и 2 эксперта (из студентов-философов). Этапы существования первого квадратного стола : 1. Образ современного философа: представления о философе, о его деятельности в обществе. Чем обязан заниматься современный философ с точки зрения общества? Примеры: философ – это любитель поразглагольствовать; философ – это трутень; философ – это любой человек и т. д. Аудитория предполагает варианты «портрета», выбирает несколько вариантов (2-3) и осуществляет их конкретно-всеобщий анализ. Ведущий делает небольшой вывод по обсуждению. (20 мин) 2. Выявление философом собственной сущности и предназначения. Собственно рефлексия в философское «Я»: 2.1. Философ. Кто он? Аудитория предлагает варианты (недлинные!). Примеры: философ – это призрак, философ – это бог, философ – это борец за торжество истины в обществе и т. д. Аудитория выбирает несколько вариантов (2 -3) и осуществляет их конкретно-всеобщий анализ. Ведущий выводит синтенцию всего сказанного, указывает сформировались ли противоположные понимания философского «Я». (20 мин) 2.2. Сфера применимости знаний о сущности бытия. Где я могу применить свои знания об ОВФ? Варианты ответов аудитории по форме mini выступлений. Приветствуется присутствие выпускников и их желание поделиться своим опытом о существовании философии в их жизни после окончания ФСФ. (15 мин) 3. Философом рождаются или философом становятся? Выявляется, есть ли в аудитории абсолютно противоположные ответы на этот вопрос. Если есть, то заслушиваются их представители и аудитория критикует услышанное с позиции диалектики (кто- нибудь да вспомнит, что диалектика уже у него в крови). Если таких метафизических позиций нет, то сразу же заслушиваются диалектические варианты ответов. И снова mini вывод ведущего. (10 мин) 4. Философ. Призвание или профессия? (15 мин): 4.1. Высказываются абсолютно противоположные позиции, если имеются. Их диалектическая критика аудиторией. 4.2. Отличия профессии философ от других гуманитарных, социальных профессий: Аудитория конкретизирует особенности профессии философ, если такая профессия с её точки зрения существует. 5. Предельновозможный вывод по обсуждению на квадратном столе. Его осуществляют 2 эксперта, которые на протяжении всей беседы, письменно фиксировали её опорные точки. (5 мин)