Конкурс для молодежи Запорожской области «ШКОЛА

Конкурс для молодежи Запорожской области «ШКОЛА ВЛАСТИ» США преодолели Великую депрессию за 4 года и вернулись к докризисным показателям за 10 лет. Япония после Второй мировой войны за 23 года вышла на второе место в мире по объему валового национального продукта. За пять лет, с 1946 по 1950 гг., СССР удалось восстановить или вновь построить свыше 6,2 тыс. промышленных предприятий. К концу первой послевоенной пятилетки уровень промышленного производства в Советском Союзе на 73% превысил довоенный. Израиль провел индустриализацию экономики за два десятилетия, с середины 50-х до середины 70-х годов. Среднегодовые темпы прироста валового внутреннего продукта (ВВП) весь период составляли 10-12%, что стало рекордом для стран мира. Беспрецедентные успехи экономического развития Китая во второй половине XX века стали одним из важнейших событий мировой истории. За 18 лет, с 1979 по 1997 гг., ВВП страны возрос в 5,7 раза, или в среднем на 9,8% в год. В 1997 г. по совокупному экономическому потенциалу Китай занял седьмое место в мире. К этому году Китай опередил все страны мира по производству зерна, хлопка, масличных культур, мяса, угля, стали, химических волокон, пряжи, ткани, одежды, цемента, телевизоров и пр. В 1997 г. Китай занял второе место в мире после США по масштабу привлеченных иностранных капиталов; в 1998 г. - по объему валютных накоплений. Украине за 18 лет так и не удалось создать новую, действительно постсоветскую экономику. Весь период времени после распада СССР мы занимались не созиданием, а проеданием накопленных во времена Союза запасов и ресурсов – как в промышленности, коммунальном хозяйстве, так и в системах образования и медицины. Новые заводы практически не строились, новые коммуникации прокладывались в единичных случаях, школы и больницы в массе своей гораздо старше государства Украина. Хозяйственная деятельность, смысл которой сводится к эксплуатации давно имеющихся объектов, неизбежно приведет к системному коллапсу. Только проекты восстановления и развития смогут переломить существующую тенденцию. Именно модернизационные усилия позволили вышеперечисленным странам добиться успеха. Проектировать, восстанавливать и модернизировать надо как на центральном, так и на местном уровнях. Вся страна от президента до простого гражданина должна быть включена в созидательные проекты. Поэтому Запорожская областная общественная организация «Фронт Перемен» в Международный день студента, 17 ноября, объявляет конкурс для молодежи «Школа власти». Цель конкурса: обратить внимание молодежи на проблемы, существующие в Запорожской области, показать необходимость участия молодежи в решении проблем и развитии нашего региона, сформировать кадровый резерв молодых людей, знающих и понимающих проблемы области. Участник конкурса должен представить себя на месте действующей власти: областной, районной или городской, - и подготовить проект. В методическом пособии для участников конкурса описаны 11 тематических разделов: 1. Здравоохранение. 2. Образование. 3. Бюджет. 4. Политика привлечения инвестиций и спецпроекты развития территорий. 5. Градостроение. 6. Социальная защита. 7. Учреждения культуры, физкультура и спорт, досуг, профилактика и борьба с наркоманией, алкоголизмом и табакокурением. 8. Вопросы загрязнения окружающей среды. 9. Жилищно-коммунальное хозяйство. 10. Управление коммунальными активами. 11. Решение проблем людей с ограниченными возможностями. В каждом тематическом разделе представлены алгоритмы, с помощью которых можно выявить и изучить проблемы, существующие в Вашем населенном пункте. Опираясь на полученные данные и используя инструкции и рекомендации, содержащиеся в методическом пособии, Вы сможете разработать механизм решения выявленной Вами проблемы, создать свой проект. Каждый автор проекта должен определиться, в какой сфере общественной жизни может быть реализован его проект и выбрать для изучения и разработки проекта соответствующи