АНО СПЕКТР А

989 подписчиков

АНО«СПЕКТР А» помогает детям с аутизмом быть успешными в инклюзивной школе. Локация: Санкт-Петербург. В 2018 году мы инициировали создание ресурсного класса в ГБОУ СОШ №269 Кировского района, сейчас в нашем поле помощи две школы: №269 и №7 Красносельского района СПБ. В обеих школах мы привлекаем к работе специалистов по прикладному анализу поведения (ПАП): кураторов и супервизоров, сертифицированных поведенческих аналитиков. Также мы обучаем педагогов школ навыкам работы с поведением. Дети с РАС хотят и могут учиться и общаться со сверстниками, но зачастую их поведение и слабость коммуникативных навыков препятствуют этому. Мы помогаем школам убирать эти препятствия, таким образом делаем жизнь детей с аутизмом легче. Присутствие в школах кураторов и супервизоров по ПАП (консультирование педагогов, родителей, практическое обучение тьюторов, работа с учебными программами и планами) улучшает учебный процесс, делает его эффективнее. Ресурсные классы - это не просто отдельные кабинеты и пространства в школах, это система эффективной помощи детям с РАС в инклюзивном образовании. У каждого ребенка с аутизмом есть индивидуальный тьютор, который не просто сопровождает его в школе, но также обучает его: на уроках академическим навыкам, на переменах - социальным умениям. Занятия в ресурсных классах ведет учитель-дефектолог, также с детьми занимаются психологи и логопеды. У каждого ребенка своя индивидуальная программа обучения, адаптированная под его потребности. На инклюзивных уроках в регулярных классах учитель и тьютор адаптируют материал для ребенка с аутизмом. По мере готовности детей с РАС, детей и педагогов регулярных классов наши подопечные выходят в сопровождении тьюторов на перемены и уроки в регулярные классы, постепенно увеличивая время пребывания там, при этом имея возможность в любой момент в случае переутомления вернуться обратно в ресурсный класс. Наша общая цель - самостоятельность детей с аутизмом, чтобы они могли в конечном итоге сами (без сопровождения тьютора) посещать уроки в регулярных классах, при этом не нарушая образовательный процесс для остальных детей; чтобы они научились социальному взаимодействию без посредников. Немаловажно и то, что дети-одноклассники из регулярных классов с детства знакомятся с людьми с особенным поведением, отличающимся от общепринятого. В процессе совместной учебы дети развивают сочувствие, принятие по отношению к другому человеку, сами помогают школьникам с аутизмом, поддерживают их и дружат с ними. Впереди всех нас ждет долгий путь и мы уверены, что вместе сможем пройти его достойно. Используемые хэштэги #аутизм #будни_рк #спектр_а_инклюзия #спектр_а_мероприятия #спектр_а_благодарит #спектр_а_в_сми #моменты_спектр_а Правила: - в группе запрещены: 1. Спам и реклама 2. Оскорбления администрации и участников сообщества 3. Ложная, непроверенная информация 4. Провокации и угрозы 5. Нецензурные выражения За нарушение удаляем комментарии. За систематические нарушения отправляем в ЧС. Мы за доброжелательную атмосферу и аргументированный диалог.